个人成长故事：

刚刚进入大学的时候，我积极地参加学生会及社团的各项活动，学会了很多工作技能，也认识了很多优秀的同学。社团活动方面，我还算是如鱼得水。但是，在这种成长快乐的表象下是对自己学习的完全忽略。在大一两个学期的学习中，我都是期末最后一个月临时突击。大一上期末，一个月学完高数、大化、画几，每天都要学到凌晨2、3点。高负荷的学习，是身体和精神的双重煎熬，不过可喜的是成效还不错，排名年级第三。然而也就是这样小小的“可喜”让我不仅没有吸取大一上没有合理安排学习时间的教训，反而仍做着辛苦一个月轻松得到好成绩的美梦。结果大一下学期就没有那么幸运了。在大一下期末的时候，一个月时间里我不仅要突击高数、大物、C程、工图，还要做工图集中周作业及环境认识实习报告。这下是分身乏术了，名次一下掉了20几名，的的确确是给了我当头一喝。只有失败是发人深省的。我深刻意识到自己对于学习其实是有着非同寻常的执着，同时也意识到平时学习积累的重要性。因此，从大二开始，我不断调整学习状态，平衡社团及学习时间，坚定信念，不降低自己的要求，逐步取得进步。

大一可以说是我学习上比较不堪的一年。不过就是在这样的逆境中，我选择了奋斗，选择了坚持。我没有因为放弃而彻头彻尾的失败，还因为没有放弃而大大提高了自己的自学能力，时间合理安排能力。因此，不轻言放弃，愿意付出努力和时间，你收获到的不仅是你的梦想，还有沿途无限好的风光。

个人简介：

马瑜同学，城环学院2015级环境生态工程一班学生，绩点3.36，重庆大学优异生，重庆大学优秀学生，重庆大学十佳共青团员。社团活动上，担任班级学习委员一职；参与“五彩石”志愿者活动，坚持两年为中小学生批改作文；担任重庆大学绿色青年志愿者服务队宣传部副部长，并作为负责人成功举办“地球一小时”活动两届；担任城环学院学生会文艺部干事，积极筹划组织学院迎新晚会，告别虎溪晚会及校运动会开幕式，并获得“优秀个人”荣誉；创建城环学院生态学社，并担任社长一职，成功举办了讲座、生态影院、生态旅行等活动数起，积极宣传生态理念，均获得了良好的参与与反响。科研经历上，2016.11-2017.5参加重庆大学城环学院“格兰富杯”环境卓越人才培养创新项目，项目名为“石油污染土壤生态修复”，项目合格。2016.12-2018.4参加重庆大学拔尖创新人才培养计划，项目名为“重庆大学校园植物滞尘能力研究”，现处于结题阶段，以此项目参加重庆大学第六届“HACH•城市与环境杯”本硕博学术论坛，获得本科生组二等奖。